Реферат: Алкоголизм как форма проявления девиантного проявления

Реферат: Алкоголизм как форма проявления девиантного проявления

Содержание.

1. Проблемы алкоголизма.

2. Особенности детского алкоголизма.

3. Причины и последствия детского алкоголизма.

4. Уровни вовлеченности детей в употребление спиртных напит­ков.

1.Проблема алкоголизма.

Детский алкоголизм является сегодня одной из серьезнейших социаль­но-

педагогических проблем. Эта проблема имеет глубокие культурные, политические

корни, и для принятия эффективных мер ее преодоления необходимо знать историю

этой проблемы.

Употребление спиртных напитков началось свыше восьми тысяч лет назад.

Открытие арабским химиком и врачом Альбуказисом Коза этилового спирта –

продукта брожения различных растительных веществ – привлекло за собой

распространение и употребление этого вещества.

Изобретение водки относятся к 6 веку, и оно приписывается монахам-

бенедектинцам, которые распространили этот напиток во всей системе

существующих монастырей.

На Руси употребление спиртных напитков началось с момента создания Киевского

государства и было развито среди всех слоев населения: князей, бояр,

духовенства, простого люда, но приготовление и продажа спиртных напитков

находились в руках князей и высших сословий.

Ни робкие начинания Иоанна Калиты по предупреждению народного пьянства, ни

потопление кабатчиков в Волхове Василием, ни жестокие постановления

Стоглавого Собора при Иоанне Грозном и запреты на торговлю спиртным Бориса

Годунова, ни уничтожение кабаков Екатериной не привели ни к исчезновению

спиртных напитков, ни к исчезновению самой проблемы алкоголизации населения.

Этому способствовал ряд причин. Во-первых, пьянство как социальное явление

отвлекает народ от существующих в обществе проблем.

Во-вторых, торговля спиртным приносила и приносит ощутимую прибыль

государству. Производство алкоголя всегда было и остается одной из ведущих

отраслей промышленности и экспорта любой страны.

Производство и потребление алкоголя в нашей стране постоянно растет. Согласно

данным Всемирной организации здравоохранения, потребление алкоголя свыше 8

литров на душу населения в год ведет к изменению генофонда нации, так как

детей с психическими и физическими отклонениями от нормы при таком положении

рождается больше, чем здоровых. Особенно тревожным фактором является раннее

приобщение и быстрое привыкание к спиртному детей и подростков.

Существует несколько определений алкоголизма. С медицинской точки зрения

алкоголизм – это хроническое заболевание, характеризующееся неодолимым

влечением к спиртным напиткам. С социальной позиции алкоголизм – форма

девиантного поведения, характеризующаяся патологическим влечением к спиртному и

последующей социальной деградацией личности.

Начальная стадия развития алкоголизма, отличающаяся особым болезненным

состоянием человека, которое развивается в результате неумеренного и

систематического употребления спиртных напитков, называется пьянством.

Особенность пьянства и алкоголизма как форм отклоняющегося поведения состоит

в том, что эти явления предопределяют взаимосвязанные с ними другие

социальные отклонения: преступность, правонарушения, социальный паразитизм,

аморальное поведение, самоубийства.

2.Особенности детского алкоголизма.

О детском алкоголизме говорят в том случае, когда его признаки впервые

появляются до достижения ребенком возраста 18 лет.

У детей алкоголизм, в отличие от взрослых, имеет ряд характерных особенностей:

- быстрое привыкание к спиртным напиткам. Это объясняется анатомо-

физиологическим строением детского организма;

- злокачественное течение болезни. Это объясняется тем, что в

подростковом возрасте организм находится в стадии формирования и устойчивость

центральной нервной системы к действию алкоголя снижена, вследствие чего

происходят глубокие и необратимые процессы ее разрушения;

- принятие ребенком больших доз алкоголя. Это связано с тем, что

принятие алкоголя детьми не одобряется обществом, поэтому подростки, как

правило, пьют тайком, обычно без закуски, принимая всю дозу одновременно;

- быстрое развитие запойного пьянства. Для подростков становится

нормой пить по любому поводу, при этом в состоянии легкого опьянения они

начинают чувствовать себя неуверенно. Более того, трезвость становится для

них странным состоянием. Поэтому характерно стремление к полному опьянению –

только в этом случае выпивка расценивается как удачная, полноценная;

- низкая эффективность лечения.

Пьянство среди несовершеннолетних тесно связанно с их отклоняющимся поведением.

В основе этой связи лежит самая главная для подростков опасность алкоголизма –

он резко ослабляет самоконтроль.

Наиболее часто в состоянии опьянения совершаются насильственные преступления.

3.Причины и последствия детского алкоголизма.

К проблеме детского алкоголизма обращались разные ученые: медики, психологи

которые выделяли причины алкоголизма у детей, а также его последствия.

Приобщение к спиртным напиткам детей и подростков наиболее интенсивно

происходит в трех возрастных периодах: раннего детства, дошкольного и

младшего школьного возраста, детского и юношеского возраста.

Рассмотрим последовательно каждый из трех периодов.

Первый период – раннее детство, в котором алкоголизация детей носит

неосознанный, непроизвольный характер. Этому способствуют следующие основные

причины: пьяное зачатие, употребление алкоголя во время беременности и

кормления грудью, что ведет к аномалиям физического и психического развития

ребенка.

Второй период – дошкольный и младший школьный возраст. В этот период наиболее

существенными причинами являются две – педагогическая неграмотность

родителей, которая приводит к алкогольному отравлению организма, и семейные

алкогольные традиции, приводящие к формированию интереса к спиртному.

Педагогическая неграмотность родителей проявляется в существующих

предрассудках и заблуждениях о целебном действии алкоголя: алкоголь усиливает

аппетит, излечивает малокровие, улучшает сон, облегчает прорезывание зубов.

Расплачиваются родители за свою неграмотность алкогольным отравлением детей,

которое может даже привести к смертельному исходу.

Алкоголизация детей и подростков способствует алкогольное окружение, которое

составляют пьющие ближайшие родственники.

Биологическими исследованиями доказано, что сам алкоголизм генетически не

передается, передается только склонность к нему, вытекающая из особенностей

характера, полученного от родителей. В развитии пьянства у детей решающую

роль играют дурные примеры родителей, обстановка пьянства в семье.

Третий период – подростковый и юношеский возраст. В качестве основных причин

можно назвать следующие семь: неблагополучие семьи; позитивная реклама в

средствах массовой информации; незанятость свободного времени; отсутствие

знаний о последствиях алкоголизма; уход от проблем; психологические

особенности личности; самоутверждение. В этот период происходит формирование

влечения к алкоголю, которое перерастает в привычку, приводя в большинстве

случаев к алкогольной зависимости ребенка.

Алкоголь как показатель неблагополучия семьи. Нравственно-эмоциональная

сторона семейных отношений – важнейшее условие нравственного развития ребенка.

Выделяют несколько типов семей, в которых ребенок чаще начинает употреблять

спиртные напитки, чем в других:

1)конфликтные семьи, когда отношения между членами семьи строятся по типу

соперничества, изоляции, невротического дополнения. Чтобы добиться каких-либо

уступок, дети начинают злоупотреблять спиртным.

2)десоциализированные семьи, ведущие аморальный, а в большинстве случаев

антисоциальный образ жизни, с низким материальным уровнем, санитарной

запущенностью, неорганизованным бытом. В таких семьях отсутствует контроль за

ребёнком.

У ребёнка формируется потребность скрывать алкоголизм своей семьи, переживая

внутри свою неполноценность. Эти дети становятся социально изолированными.

Ребёнок чувствует себя в опасности в своём доме, где должен был бы

чувствовать себя более защищенным.

Алкоголь как средство самоутверждения. Одна из причин пьянства подростков

– усиленные притязания на взрослость. Потребление алкоголя в подростковом

возрасте считается символом мужественности, состоятельности. Отсутствие у

пьющего подростка навыков полезной деятельности и интереса к ней приводит его к

употреблению спиртного как к форме самоутверждения, влекущей за собой пагубные

последствия.

Алкоголь как времяпрепровождение. Объединенные в компании, не занятые

полезной деятельностью подростки, как правило, начинают употреблять спиртные

напитки.

Употребление спиртного становится патологически необходимым атрибутом

времяпрепровождения, расширяется число поводов и мотивов пьянства.

Алкоголь как компенсация психических отклонений от нормы. Психологической

предпосылкой развития алкоголизма у детей часто становятся отклонения от нормы

психического здоровья или патологии, затрудняющие социальную адаптацию

личности. Независимо от причин появления дефекта у ребенка нарушаются

гармоничные отношения с социумом, формируется неадекватность самооценки.

В специальной литературе выделено 4 типа личности ребенка, наиболее

предрасположенных к вовлечению в алкоголизацию: 1) дети, с завышенной

самооценкой; 2) дети, с повышенным чувством жестокости и агрессивности; 3)

дети, не приспособленные к жизни в силу повышенной опеки со стороны

родителей; 4) дети, подверженные депрессиям и паранойе.

4,Уровни вовлеченности детей в употребление спиртных напитков.

Опираясь на исследования ученных, выделили семь уровней вовлеченности

старшеклассников в процесс алкоголизации.

Нулевой уровень характеризует несовершеннолетних, которые никогда не

употребляли алкоголя благодаря личной установке на полную трезвость.

Начальный уровень характеризуется единичными или очень редкими случаями

употребления спиртных напитков.

Уровень эпизодического употребления алкоголя характеризуется знакомством

с различными напитками, содержащими алкоголь.

Уровень высокого риска отличается тем, что расширяется число поводов

выпивок, обычно более двух раз в месяц.

Уровень выраженной психической зависимости от алкоголя. Алкогольное

опьянение превращается в наиболее желанное психическое состояние и используется

подростками как регулятор поведения и настроения.

Уровень физической зависимости от алкоголя. Формируется повышенная

количество приема алкоголя.

Уровень алкогольного распада личности характеризуется развитием запойного

пьянства, снижением переносимости спиртных напитков, психической зависимостью

от алкоголя, которая во многом перекрыта тяжелой физической зависимостью.

В этом случае также необходимо срочное стационарное лечение.