|
|
|
|
Семейные взаимоотношения и эмоциональное благополучие личности детей
Приложение
3
|
пол
|
|
|
Frequency
|
Percent
|
Valid
Percent
|
Cumulative
Percent
|
|
|
Valid
|
муж
|
26
|
51,0
|
51,0
|
51,0
|
|
|
жен
|
25
|
49,0
|
49,0
|
100,0
|
|
|
Total
|
51
|
100,0
|
100,0
|
|
|
|
Методика
«Анализ семейных отношений» Descriptive Statistics
|
|
N
|
Minimum
|
Maximum
|
Mean
|
Std.
Deviation
|
|
гиперпротекция
|
51
|
1,00
|
10,00
|
5,1176
|
2,12271
|
|
гипопротекция
|
51
|
1,00
|
9,00
|
3,6078
|
1,96039
|
|
потворствование
|
51
|
1,00
|
9,00
|
4,1961
|
1,78907
|
|
игнорирование
потребностей ребенка
|
51
|
,00
|
5,00
|
1,6275
|
1,34106
|
|
чрезмерность
требований/обязанностей
|
51
|
,00
|
5,00
|
1,6863
|
,96933
|
|
недостаточность
требований/обязанностей
|
51
|
,00
|
5,00
|
2,5098
|
1,43349
|
|
чрезмерность
требований/запретов
|
51
|
,00
|
5,00
|
2,5294
|
1,37627
|
|
недостаточность
требований/запретов
|
51
|
,00
|
4,00
|
2,1373
|
,95958
|
|
чрезмерность
санкций
|
51
|
,00
|
4,00
|
1,8039
|
1,18355
|
|
недостаточность
санкций
|
51
|
,00
|
5,00
|
2,9216
|
1,26243
|
|
неустойчивость
стиля воспитания
|
51
|
,00
|
11,00
|
2,1373
|
1,63731
|
|
расширение
сферы родительских чувств
|
51
|
,00
|
8,00
|
3,4118
|
2,08016
|
|
предпочтение
детских качеств
|
51
|
,00
|
5,00
|
1,3333
|
1,17757
|
|
воспитательная
неуверенность родителя
|
51
|
,00
|
5,00
|
2,6863
|
1,34893
|
|
фобия
утраты ребенка
|
51
|
,00
|
11,00
|
2,8039
|
2,34111
|
|
неразвитость
родительских чувств
|
51
|
,00
|
8,00
|
2,8235
|
2,15133
|
|
проекция
на ребенка собственных нежелат. качеств
|
51
|
,00
|
4,00
|
1,4902
|
1,17256
|
|
вынесение
конфликта в сферу воспитания
|
51
|
,00
|
4,00
|
1,3529
|
1,16316
|
|
предпочтение
женских качеств
|
51
|
,00
|
5,00
|
2,8039
|
1,29645
|
|
предпочтение
мужских качеств
|
51
|
,00
|
4,00
|
1,1765
|
1,17823
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эмоциональное
отношение родителей к ребенку
|
|
Frequency
|
Percent
|
Valid
Percent
|
Cumulative
Percent
|
|
Valid
|
оптимальный
эмоциональный контакт
|
36
|
70,6
|
70,6
|
70,6
|
|
излишняя
эмоциональная дистанция
|
7
|
13,7
|
13,7
|
84,3
|
|
излишняя
концентрация на ребенке
|
8
|
15,7
|
15,7
|
100,0
|
|
Эмоциональное
отношение ребенка к семье (рисунок семьи)
|
|
Frequency
|
Percent
|
Valid
Percent
|
Cumulative
Percent
|
|
Valid
|
эмоциональное
благополучие
|
22
|
43,1
|
43,1
|
43,1
|
|
эмоциональная
нестабильность
|
14
|
27,5
|
27,5
|
70,6
|
|
эмоциональное
неблагополучие
|
15
|
29,4
|
29,4
|
100,0
|
|
Эмоциональное
принятие ребенком родителей (2 дома)
|
|
Frequency
|
Percent
|
Valid
Percent
|
Cumulative
Percent
|
|
Valid
|
эмоциональное
принятие близких
|
32
|
62,7
|
62,7
|
62,7
|
|
эмоциональное
неприятие
|
19
|
37,3
|
37,3
|
100,0
|
|
Total
|
51
|
100,0
|
100,0
|
|
|
Эмоциональное
поведение ребенка
|
|
Frequency
|
Percent
|
Valid
Percent
|
Cumulative
Percent
|
|
Valid
|
условно
нормативный тип
|
23
|
45,1
|
45,1
|
45,1
|
|
демонстративный
тип
|
15
|
29,4
|
29,4
|
74,5
|
|
защитный
тип
|
13
|
25,5
|
25,5
|
100,0
|
|
Total
|
51
|
100,0
|
100,0
|
|
Приложение
4
|
Ranks
|
|
|
эмоциональное отношение родителей
к ребенку
|
N
|
Mean Rank
|
|
гиперпротекция
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
27,25
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
12,93
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
31,81
|
|
Total
|
51
|
|
|
гипопротекция
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
24,69
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
34,21
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
24,69
|
|
Total
|
51
|
|
|
потворствование
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
25,28
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
29,36
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
26,31
|
|
Total
|
51
|
|
|
игнорирование потребностей ребенка
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
25,28
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
38,14
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
18,63
|
|
Total
|
51
|
|
|
чрезмерность требований/обязанностей
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
24,76
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
41,64
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
17,88
|
|
Total
|
51
|
|
|
недостаточность
требований/обязанностей
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
23,82
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
30,21
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
32,13
|
|
Total
|
51
|
|
|
чрезмерность требований/запретов
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
23,44
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
29,50
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
34,44
|
|
Total
|
51
|
|
|
недостаточность
требований/запретов
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
25,57
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
26,64
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
27,38
|
|
Total
|
51
|
|
|
чрезмерность санкций
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
23,97
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
35,57
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
26,75
|
|
Total
|
51
|
|
|
недостаточность санкций
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
25,31
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
21,64
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
32,94
|
|
Total
|
51
|
|
|
неустойчивость стиля воспитания
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
25,81
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
30,21
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
23,19
|
|
Total
|
51
|
|
|
расширение сферы родительских
чувств
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
22,63
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
34,29
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
33,94
|
|
Total
|
51
|
|
|
предпочтение детских качеств
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
23,81
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
35,21
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
27,81
|
|
Total
|
51
|
|
|
воспитательная неуверенность
родителя
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
27,15
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
29,21
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
18,00
|
|
Total
|
51
|
|
|
фобия утраты ребенка
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
33,46
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
25,00
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
22,31
|
|
Total
|
51
|
|
|
неразвитость родительских чувств
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
23,71
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
37,79
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
26,00
|
|
Total
|
51
|
|
|
проекция на ребенка собственных
нежелательных качеств
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
24,07
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
31,21
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
30,13
|
|
Total
|
51
|
|
|
вынесение конфликта в сферу
воспитания
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
23,33
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
38,64
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
26,94
|
|
Total
|
51
|
|
|
предпочтение женских качеств
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
25,74
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
20,21
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
32,25
|
|
Total
|
51
|
|
|
предпочтение мужских качеств
|
оптимальный эмоциональный контакт
|
36
|
24,29
|
|
излишняя эмоциональная дистанция
|
7
|
39,21
|
|
излишняя концентрация на ребенке
|
8
|
22,13
|
|
Total
|
51
|
|
|
|
гиперпротекция
|
гипопротекция
|
потворствование
|
игнорирование потребностей ребенка
|
чрезмерность
требований/обязанностей
|
недостаточность
требований/обязанностей
|
чрезмерность требований/запретов
|
недостаточность
требований/запретов
|
чрезмерность санкций
|
недостаточность санкций
|
неустойчивость стиля воспитания
|
расширение сферы родительских
чувств
|
предпочтение детских качеств
|
воспитательная неуверенность
родителя
|
фобия утраты ребенка
|
неразвитость родительских чувств
|
проекция на ребенка собственных
нежелательных качеств
|
вынесение конфликта в сферу
воспитания
|
предпочтение женских качеств
|
предпочтение мужских качеств
|
|
X2
|
7,106
|
2,549
|
,463
|
7,137
|
12,044
|
2,812
|
4,277
|
,123
|
3,819
|
2,693
|
,922
|
6,490
|
3,911
|
3,007
|
2,174
|
5,377
|
2,220
|
6,716
|
2,616
|
7,165
|
|
df
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Asymp. Sig.
|
,029
|
,280
|
,793
|
,028
|
,002
|
,245
|
,118
|
,940
|
,148
|
,260
|
,631
|
,039
|
,141
|
,222
|
,337
|
,068
|
,330
|
,035
|
,270
|
,028
|
|
a. Kruskal Wallis Test
|
|
b. Grouping Variable: эмоциональное
отношение родителей к ребенку
|
Приложение
5
Эмоциональное благополучие ребенка
Эмоциональное отношение *
эмоциональное принятие
|
Crosstab
|
|
|
эмоциональное принятие
|
Total
|
|
эмоциональное принятие близких
|
эмоциональное неприятие
|
|
Эмоциональное отношение
|
эмоциональное благополучие
|
18
|
4
|
22
|
|
эмоциональная нестабильность
|
9
|
5
|
14
|
|
эмоциональное неблагополучие
|
5
|
10
|
15
|
|
Total
|
32
|
19
|
51
|
|
Chi-Square Tests
|
|
|
Value
|
df
|
Asymp. Sig. (2-sided)
|
|
Pearson Chi-Square
|
8,989a
|
2
|
,011
|
|
Likelihood Ratio
|
9,144
|
2
|
,010
|
|
Linear-by-Linear Association
|
8,623
|
1
|
,003
|
|
N of Valid Cases
|
51
|
|
|
Эмоциональное отношение *
эмоциональное поведение ребенка
|
Crosstab
|
|
|
Эмоциональное поведение
|
Total
|
|
условно нормативный тип
|
демонстративный тип
|
защитный тип
|
|
эмоциональноеОтношение
|
эмоциональное благополучие
|
11
|
7
|
4
|
22
|
|
эмоциональная нестабильность
|
8
|
4
|
2
|
14
|
|
эмоциональное неблагополучие
|
4
|
4
|
7
|
15
|
|
Total
|
23
|
15
|
13
|
51
|
|
Chi-Square Tests
|
|
|
|
Value
|
df
|
Asymp. Sig. (2-sided)
|
|
|
Pearson Chi-Square
|
5,572a
|
4
|
,033
|
|
|
Likelihood Ratio
|
5,387
|
4
|
,050
|
|
|
Linear-by-Linear Association
|
3,034
|
1
|
,082
|
|
|
N of Valid Cases
|
51
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эмоциональное поведение *
эмоциональное принятие
|
|
|
эмоциональное принятие
|
Total
|
|
эмоциональное принятие близких
|
эмоциональное неприятие
|
|
Эмоциональное поведение ребенка
|
условно нормативный тип
|
16
|
7
|
23
|
|
демонстративный тип
|
10
|
5
|
15
|
|
защитный тип
|
6
|
7
|
13
|
|
Total
|
32
|
19
|
51
|
|
Chi-Square Tests
|
|
|
|
Value
|
df
|
Asymp. Sig. (2-sided)
|
|
|
Pearson Chi-Square
|
2,087a
|
2
|
,052
|
|
|
Likelihood Ratio
|
2,043
|
2
|
,060
|
|
|
Linear-by-Linear Association
|
1,710
|
1
|
,091
|
|
|
N of Valid Cases
|
51
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение
6
Kruskal-Wallis Test
|
Ranks
|
|
|
Эмоциональное поведение ребенка
|
N
|
Mean Rank
|
|
гиперпротекция
|
условно нормативный тип
|
23
|
26,67
|
|
демонстративный тип
|
15
|
25,13
|
|
защитный тип
|
13
|
25,81
|
|
гипопротекция
|
условно нормативный тип
|
23
|
27,24
|
|
демонстративный тип
|
15
|
29,70
|
|
защитный тип
|
13
|
19,54
|
|
потворствование
|
условно нормативный тип
|
23
|
25,59
|
|
демонстративный тип
|
15
|
27,60
|
|
защитный тип
|
13
|
24,88
|
|
игнорирование потребностей ребенка
|
условно нормативный тип
|
23
|
22,78
|
|
демонстративный тип
|
15
|
29,90
|
|
защитный тип
|
13
|
27,19
|
|
чрезмерность
требований/обязанностей
|
условно нормативный тип
|
23
|
23,74
|
|
демонстративный тип
|
15
|
30,67
|
|
защитный тип
|
13
|
24,62
|
|
недостаточность
требований/обязанностей
|
условно нормативный тип
|
23
|
27,39
|
|
демонстративный тип
|
15
|
29,67
|
|
защитный тип
|
13
|
19,31
|
|
чрезмерность требований/запретов
|
условно нормативный тип
|
23
|
23,83
|
|
демонстративный тип
|
15
|
25,63
|
|
защитный тип
|
13
|
29,65
|
|
недостаточность
требований/запретов
|
условно нормативный тип
|
23
|
26,61
|
|
демонстративный тип
|
15
|
28,30
|
|
защитный тип
|
13
|
23,04
|
|
чрезмерность санкций
|
условно нормативный тип
|
23
|
25,30
|
|
демонстративный тип
|
15
|
28,20
|
|
защитный тип
|
13
|
24,69
|
|
недостаточность санкций
|
условно нормативный тип
|
23
|
24,37
|
|
демонстративный тип
|
15
|
30,93
|
|
защитный тип
|
13
|
23,19
|
|
неустойчивость стиля воспитания
|
условно нормативный тип
|
23
|
26,11
|
|
демонстративный тип
|
15
|
28,03
|
|
защитный тип
|
13
|
23,46
|
|
расширение сферы родительских
чувств
|
условно нормативный тип
|
23
|
24,70
|
|
демонстративный тип
|
15
|
26,93
|
|
защитный тип
|
13
|
27,23
|
|
предпочтение детских качеств
|
условно нормативный тип
|
23
|
24,70
|
|
демонстративный тип
|
15
|
34,90
|
|
защитный тип
|
13
|
18,04
|
|
воспитательная неуверенность
родителя
|
условно нормативный тип
|
23
|
28,26
|
|
демонстративный тип
|
15
|
24,50
|
|
защитный тип
|
13
|
23,73
|
|
фобия утраты ребенка
|
условно нормативный тип
|
23
|
25,20
|
|
демонстративный тип
|
15
|
31,00
|
|
защитный тип
|
13
|
21,65
|
|
неразвитость родительских чувств
|
условно нормативный тип
|
23
|
26,87
|
|
демонстративный тип
|
15
|
27,13
|
|
защитный тип
|
13
|
23,15
|
|
проекция на ребенка собственных
нежелательных качеств
|
условно нормативный тип
|
23
|
28,39
|
|
демонстративный тип
|
15
|
29,03
|
|
защитный тип
|
13
|
18,27
|
|
вынесение конфликта в сферу
воспитания
|
условно нормативный тип
|
23
|
25,96
|
|
демонстративный тип
|
15
|
22,70
|
|
защитный тип
|
13
|
28,96
|
|
предпочтение женских качеств
|
условно нормативный тип
|
23
|
27,37
|
|
демонстративный тип
|
15
|
24,10
|
|
защитный тип
|
13
|
25,77
|
|
предпочтение мужских качеств
|
условно нормативный тип
|
23
|
24,00
|
|
демонстративный тип
|
15
|
29,63
|
|
защитный тип
|
13
|
25,35
|
|
Total
|
51
|
|
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
|
|
|
|
|
